Петрова Елена Викторовна
педагог-психолог, Тамбовская область
г. Жердевка
« Задания олимпиад «Прорыв» и «Совёнок» отличаются от традиционных, обычно носящих репродуктивный
характер. Ваши задания соответствуют образовательным стандартам нового поколения, главная цель которых
– активная, творческая личность, способная к решению нестандартных задач. Они способствуют развитию
дивергентного и конвергентного мышления, активизируют познавательный интерес детей, повышают учебную
мотивацию, развивают креативность и побуждают к творчеству. Участие в ваших олимпиадах – отличная
возможность для развития ребенка, его личностного роста. Благодаря участию в ваших олимпиадах и учителя,
и ученики получают новые возможности для образования и самообразования, соответствующих требованиям
ФГОС. Огромное спасибо за вашу работу! »
Фальковская Елена Ивановна
МБОУ СОШ № 3
г. Сургут
« Проект интересный, развивающий. Легко работать с Центром. Прошли обучение на дистанционных курсах по ТРИЗ-технологиям. »
Казакова Валентина Владимировна
учитель математики и информатики
Алтайский край, г. Барнаул
« Задания олимпиад «Совёнок» и «Прорыв» заставляют ребят работать действительно самостоятельно:
самостоятельно развивать своё логическое мышление, воображение. Так как для того, чтобы справиться с
заданиями приходится открывать что-то новое, придумывать неординарные решения, которых не найдешь ни в
энциклопедиях, ни в сети Интернет. »
Селяева Людмила Александровна
МАОУ Полазненская СОШ № 1
Добрянский район Пермского края
« Замечательный проект! Развивающие задания, которые заставляют задуматься, проявлять творчество и накопленный багаж знаний. »
Светлана Григорьева
мама Игоря Григорьева
« Игорю очень нравятся упражнения и задания-ситуации, да и я всегда с интересом читаю его решения и размышления, иногда настолько необычные, что начинаешь по-новому смотреть на своего ребёнка, удивляясь и радуясь вместе с ним. Спасибо Вам за Вашу работу. Жалеем, что раньше не были знакомы с Вашими разработками. Ещё раз спасибо Вам! »
Некрасов Георгий Александрович
учитель физики
г. Томск
« Конкурсы для школьников Совенок и ПРОРЫВ - нужная и необходимая работа для ума и развития личности. »
Шмидт Гизела Гаррьевна
МОБУ СОШ № 82
г. Сочи
« Великолепно! Прелестно! У детей начинает развиваться «мозг» при решении нестандартных проблем. Завидую их молодости и возможности расти и развиваться с малых «ногтей», легко пробивая себе дорогу в светлое будущее. »
Будкевич Ольга Юрьевна
МБОУ СОШ № 3
г. Смоленск
« Спасибо. Было интересно, увлекательно, познавательно. Детям понравилось искать способы решения предлагаемых творческих заданий. Многие выразили желание участвовать в проекте и в следующем году. »
Юлия и Даниил Кулаковы
« Уважаемый коллектив «Совёнка», большое спасибо за дистанционный курс. Это было по-настоящему увлекательное приключение! Понятные и интересные для ребёнка, эти задания были нескучны и для взрослого. Мы, и ребёнок, и родители, получили от «Летнего расследования» настоящее удовольствие. Учиться не искать готового ответа, не ждать подсказки, мыслить широко – это такие важные вещи, которые, к сожалению, обычно остаются за скобками традиционной школы. Большое вам спасибо. И, очень надеемся, что проведём с вами ещё много, как летних, так и остальных периодов года. »
Е. С. Подлужняк
мама Натальи Подлужняк
« Спасибо, за необычные и интересные задания! Курс позволяет детям не думать стереотипно, развиться креативным способностям, вниманию, мышлению. Больше всего понравилось, что задания имеют много вариантов ответов. Сначала ребенок задумывается, а потом высказывает иногда столько ответов, только и записывай! Курс показывает, что можно научиться принимать решения задач и без помощи взрослых. »